‘высшая школа’

Комментарий к книге Выразительное чтение в вузе и школе

Avatar

desaint08

Первые 100 страниц просто о том,как читали раньше последние 50 страниц чьи слова использованы в книге, про саму технику чтения от силы 40страниц, остальные страницы это кто что думает,и цитаты Станиславского,проще было купить книгу актёрского мастерства Станиславского.

Tata Krasotka, Новенький
Александр Забейворота, Межгосударственные интеграционные объединения на постсоветском пространстве
Наталья Макарова, Трансформация дидактики высшей школы: учебное пособие
Дмитрий Паршаков, Алгоритм решения 10 проблемы Гильберта
Нурия Мифтахова, Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе
Наталья Михальченкова, Высшая школа и государство. Глобальное и национальное измерение политики
Сергей Дружилов, Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя
Зинаида Шелестова, Выразительное чтение в вузе и школе
Наталья Борякова, Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

Рецензия на книгу Социально-психологические проблемы университетской интеллигенции во времена реформ. Взгляд преподавателя

Avatar

DruSA

История и сегодняшний день. Предупрежден - значит вооружен!

В книге приведены неизвестные и забытые факты становления отечественной системы высшего профессионального образования (ВПО). Автор на историческом материале, с корректными ссылками на первоисточники, показывает, что за минувшее столетие вузовской интеллигенции досталось сполна – Мировая война, революция, «красный террор», репрессии, «перегибы», периоды форсированного восстановления, застоя, перестройки, разрухи, развала страны, деструктивных реформ. Для раскрытия темы автор привлекает, демографию, психологию, конфликтологию.

При этом четко прослеживается направленность книги на современника, преподавателя вуза. Книга заставляет задуматься, что происходит – и в отечественном ВПО в целом, и в профессиональном сообществе, и с каждым из нас в отдельности. Показано, что нынешний кризис в ВПО назревал годами. Здесь и демографическая ситуация, и экономика, и управленческие решения и др. С вызванными им проблемами (прежде всего, социально-психологическими и личностными), столкнется большинство преподавателей вузов.

Весьма психологичной является вторая часть книги. Здесь показано, как преподаватель вуза может остаться без работы, что такое психотеррор на кафедре, как сохранить себя в этих условиях. Интересная и полезная книга!

Рекоменую и преподавателям вузов, и всем тем, кого волнует судьба отечественного высшего образования.

Боевики
Детективы
Детские книги
Домашние животные
Любовные романы