‘особые дети’

Комментарий к книге Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 9

Avatar

azargun

Очень люблю эти сборники, в них можно найти и самую актуальную теоретическую информацию, которой ни в одном учебнике не будет еще лет 10, и много практического, что можно использовать на занятиях с детьми. Причем, не только с особыми, очень многое прекрасно подойдет и для обычных детей с целью развития и разнообразия форм подачи.

Ольга Анищенко, Пазл Илюши
Тамара Михайлова, Татьяна Басилова, Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха. Вопросы обучения и исследование проблем
Irina Raymond, А я до сих пор жива. Исповедь особенной мамы
Нина Дубровина, Наталья Бабийчук, Людмила Токарская, Особенности преподавания физической культуры детям и подросткам с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
Пол Коллинз, Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма
Кара Косински, Эрготерапия для детей с аутизмом. Эффективный подход для развития навыков самостоятельности у детей с аутизмом и РАС
Татьяна Горячева, Юлия Никитина, Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции
Irina Raymond, Исповедь особенной мамы. А я до сих пор жива. Автостоп на два моря
Маргарет Скариано, Темпл Грэндин, Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма
Патрик Сансон, Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми
Лада Лапина, Счастье сильнее страха. Книга поддержки родителей особых детей
Ирина Млодик, Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Сборник статей, Н. Мальцева, Ирина Константинова, Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 9
Франческа Аппе, Введение в психологическую теорию аутизма
Росс Грин, Взрывной ребенок. Новый подход к пониманию и воспитанию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей
Игорь Костин, Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра
Владимир Неробеев, Серёжка-сорванец
Борис Пузанов, Социальная адаптация, реабилитация и обучениек детей с нарушениями интеллектуального развития
Ульрих Хаймлих, Дитер Хёльтерсхинкен, Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду
Ромена Августова, Говори! Ты это можешь. Как развивать речь ребенка и учить его читать, особенно в «безнадежных» случаях

Рецензия на книгу Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма

Avatar

Atelija

Темпл Гредин - как раз и есть та самая барышня-аутист, которая рассказывает о своем опыте преодоления это нарушения.
Монотонная речь, зацикленность, прямота в речи и потеря взгляда в разговоре - все это части той психической какофонии, которая звенела в голове у девушки.
Мы часто смотрим на поведение человека, считая, что оно - абсолютно подконтрольное умение, которое, в случае чего человек обязан корректровать там. Отклонение от нормы - хамство и неуважение.
Многие аутисты обладают крайне чувствительным восприятием, касающимся даже материалтьным предметом. То, что для обычного человека обычные тактильные прикосновения, то для аутиста может оказаться ужасом.
Прикосновение к коже хлопка, шелка или пуговиц. Щелчки ногтей по клавиатуре. Махровое полотенце. Сила нажатия на половицу, которая немного отходит от пола. Белый цвет потолка.
Все те вещи, которые с нами "по умолчанию", человеку с нарушениями могут быть непонятны и вызывать чувство тревоги.
Темпл пишет о том, что из-за опасения к прикосновением она так и не получила нужную дозу материнских объятий, которую она решила получить сейчас. Для этого она создала свой аппарат, который имитирует эти самые объятия, позволяя ей чувствовать себя защищенной.
Книга вся описывает эти переживания и анализ собственной жизни. Очень болезненно и сочувствительно.
Но она молодец.

Боевики
Детективы
Детские книги
Домашние животные
Любовные романы