‘Профессиональное образование’

Комментарий к книге Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера

Avatar

vk_435846399

Думаю,неплохо.Расписано всё вполне понятно и по делу.Хотел бы ещё книг от этого автора.Обложка непонятна,из игры,но при этом никакого отношения к ней не имеет.

Коллектив авторов, Актуальные проблемы совершенствования высшего образования
Гулия Ахметзянова, Ирина Макарова, Наиля Валеева, Рифат Хабибуллин, Реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования
Галина Абрамова, Психология только для студентов
Сергей Борисов, Юлия Юшкова-Борисова,  Литагент «Ридеро», Куда/чему/зачем пойти учиться
Коллектив авторов, «Научные чтения» факультета социотехнических систем. Выпуск 1. Часть II
Коллектив авторов, Теоретические и прикладные проблемы современной педагогики. Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции
Марит Киркеволд, Сестринское дело. Анализ и оценка теорий
М. Ильин, Кузовные работы: Рихтовка, сварка, покраска, антикоррозийная обработка
Коллектив авторов, «Научные чтения» факультета социотехнических систем. Выпуск 1. Часть I
Дмитрий Парнов, Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера
Александр Мирошниченко, Несколько советов пилоту-инструктору
Дмитрий Губин, Интервью как «Вишневый сад»
Коллектив авторов, Ф. Шагеева, Наталья Крайсман, Дополнительное образование студентов как карьерная перспектива: от студенческой скамьи до кресла руководителя
Анатолий Кудинов, Михаил Вершинин, В. Фискалов Научно-исследовательская работа магистранта
Елена Овсянникова, Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению

Рецензия на книгу Куда/чему/зачем пойти учиться

Avatar

Azul77

Это книга – отчет о проведенном в Нижнем Новгороде в 2009 году исследовании. Половину книги занимают цитаты участников исследования, отвечающих на различные вопросы об образовании (оценка текущей ситуации, планы, причины и отношение к происходящим явлениям). Исследование может быть интересно тем, что одновременно были опрошены разные участники процесса образования – сами ученики, родители, учителя и руководители школ, преподаватели ВУЗов, что в итоге позволило достаточно полно проанализировать ситуацию.

Конечно, сейчас в некоторых вопросах произошли серьезные изменения, но основные грустные выводы в силе

– качество обучения в школе сильно упало, очень редкие выпускники могут сдать ЕГЭ на хороший балл, не занимаясь дополнительно за деньги

– большинство абитуриентов имеет очень смутное представлении о специальностях, на которые они поступают, идут за корочкой

– изучаемые студентами ВУЗов дисциплины не дают гарантии выпускникам устроится на хорошую работу, поэтому даже студенты последних курсов в большинстве своем еще не знают, за какую работу они в действительности смогут получать деньги

– увеличение количества ВУЗов и (в погоне за финансированием) резкое понижение требований к студентам, еще больше снижает ценность диплома для работодателей

Так что это не книга почти не содержит практических советов для абитуриентов и их родителей, это скорее попытка дать срез ситуации в нашем образовании на примере выбранного региона с некоторыми выводами.

Боевики
Детективы
Детские книги
Домашние животные
Любовные романы