‘развивающие методики’
Комментарий к книге Оригами для мозгов. Японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек
Рецензия на книгу Комплекс сюжетно-тематических развивающих занятий для детей раннего возраста «Первая школа»
iuliia.tulun69
В методическом пособии обобщен практический опыт работы с детьми младшего дошкольного возраста в группах интеллектуального развития, охватывающих все познавательные и образовательные области. В непосредственно образовательной деятельности объединены разнообразные её виды: игровая, двигательная, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, музыкально-художественная, трудовая, и, как особый вид детской деятельности, восприятие художественной литературы. Выполняя разнообразные задания, игровые упражнения, тренинги, дети максимально активизируют свои потенциальные возможности, развивают творческое нестандартное мышление. Учебное пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернёрам и няням, занимающимся воспитанием детей.
- 1
- 2
С точки зрения нейрофизиологии я очень довольна, но некоторые важные аспекты остались нераскрытыми. Например, нет ссылки на исследование о том, что если нагружать мозг ребёнка сильно, то это заберёт ресурс с других важных областей мозга.