‘Школьная библиотека’

Я отношусь к тем людям, которые скорее не в восторге от такого вида повествования как пьеса. Вроде с памятью всё хорошо, но постоянно ловлю себя на мысли, что возвращаюсь к началу, чтобы посмотреть, что за действующее лицо сейчас говорит, а это кто, а этот кем ей приходится. Наверное, это за счет отсутствия описаний, никакой визуализации в воображении не происходит и как-то проникнуться персонажами сложно. Хотя историей всё же проникаешься, ведь чем хороша классика - ее сюжеты актуальны и по сей день. Можно понять и Лопахина, человека с нюхом на выгоду и новшества. И Раневскую, живущую прошлым. С удовольствием посмотрела бы театральное воплощение этого произведения.