Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока
Екатерина Андреева, Екатерина Александрова
В монографии представлен анализ классической модели тьюторского метода образования, а также опыта практической реализации его модернизированных форм в России, странах Европейского союза (на примере Германии) и Ближнего Востока (на примере Объединенных Арабских Эмиратов), дан анализ актуальных культурных практик тьютора как субъекта сферы современного образования.
Результаты представленного исследования могут быть учтены при прогнозировании дальнейшего развития и модернизации системы российского образования в условиях международной интеграции.
Книга адресована педагогам-практикам, преподавателям теории и истории отечественной и зарубежной педагогики, страноведения, лингвистики в учреждениях профессионального и высшего образования, слушателям системы повышения квалификации педагогических кадров, аспирантам, научным работникам, студентам филологических, педагогических и других специальностей гуманитарного цикла. Она также может быть использована для самообразования всеми, кто интересуется тьюторским сопровождением в социальной сфере.
Екатерина Андреева, Екатерина Александрова, Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока — скачать в fb2, txt, epub или pdf
Читать «Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока» онлайн
Метки: индивидуальный подход, образовательные технологии, педагогическое образование, развитие образования, Серия «Библиотека тьютора», Современное образование, тьюторство
Рубрики: Культурология, Педагогика, Прочая образовательная литература
Комментарии ()